今天下午,当我提笔批改学生的周记时, 窗外突然沙沙作响,原来下雨了。 学生的周记让我陷入思考中, 这雨来得很及时, 和我被触动的心灵一起跳跃。 |
不管有没有星星,至少有“小王子”月历的陪伴,觉得日子童话起来了 |
今天批改了三十多本学生的周记。
上午在学校改了一些后,中午和朋友去吃午餐,朋友说我在学校”工作“了还去找她吃饭,那我就没得休息了,因为我们迢迢几十里驱车去大山脚icon city吃饭,饭后去逛design village(开张至今还是第一次去,今天是周末,却没有人潮,希望不会又是昙花一现的商场),她觉得我累了,殊不知吃饭逛街是我休息的方式,呵呵。
回家后继续批改周记。
改着改着,我被班上一些学生的周记震慑了,他们啊,没有敷衍我,没有流水账,而是一篇篇的各种主题的文章,例如探讨内心的富有,时间管理的感悟,死亡,文化,个人理想,环境污染的关注,真烦恼假烦恼的诠释等等。
字里行间不只感觉到他们在思想上有见地,文笔也不一般,很细腻,表达能力极好,让我读着读着享受不已,不禁要记录在此。
部分学生周记语录——
“做人不要认为自己最正常,也许在别人眼里,自己才是最不正常的那个。”
(在现今许多人都觉得自己是对的世界里,看到这学生的想法,稍感欣慰。)
“现在唯一能做的是让自己接触更多事物,才有机会找到我真正想做一辈子的事。”
(“一辈子”三个字很铿锵有力!)
“我发现我的内心有另一个自己……”
(读完此学生的文章我可以感受到他内心的挣扎)
“对于死亡,还是不禁感到自己的脆弱。”
(他从一只鸟的死亡联想身边亲人的死,自己对死亡的定义等等。)
有个学生一开头就写——我一直都很喜欢高三理甲一班。
(虽然遣词用字浅白,但蕴藏着深刻的感情。写文章不要求使用艰深难懂的词汇,最重要能呈现语言的美,言简意赅,老实说,我也比较欣赏这种简单美。)
2017/5SA1——我的新欢,你们每天来学校都必须见日益发福的我,辛苦了,哈哈哈 |
其实啊,2011年五理甲一班的周记也是让我有阅读的快感啦,哈哈,当时我应该也有和他们说,他们的周记突显了他们成熟的思想。