“雪来了，就是新年快来了。雪是新年的使者”
——这是有次看连续剧时听到的对白，当时马上捉了一本杂志在上面抄录，打算当做修辞练习题。
这本杂志里有关于九把刀的专访，就拿去班上给那一群九把刀迷阅读。
但是我把杂志收回来时，看到的是左图里学生的涂鸦……
这些笔迹——
是
2011年5SA1学生给我的珍贵的纪念品。
《那些年，我们一起追的女孩》的英文名称是YOU ARE THE APPLE OF MY EYE，我喜欢其中文意思——
你是我最珍贵的人。
似乎，我从来没在生活中对生活的任何事物用过“珍贵”这俩字，这俩字是小学就学会的吧，但是一直以来不曾用在生活中（而是使用重要啦，珍惜啦等大家惯性使用的词汇），
看了这部电影，我喜欢上
“珍贵”这两个字，觉得惟其方能表达某个人，某样物品在心中的分量。
（涂鸦者署名简称是Q，M和J，这三位涂鸦党，诸位猜到是谁吧？ :P）
梁文道的《我读》是关于他对一些书籍的读后感，在“查令十字街84号”的读后感里，记载美国作家海莲·汉芙对于书页涂鸦的某段经历——
“因为这家书店的店员感激她，给她送了一本书当圣诞礼物，
上面还写了一张卡片。
她回信说：‘你们另外写了写了一张卡片，而不直接题签在扉页上，
我真希望你们不要这样过分拘谨。如果我猜得没错，
这一定是你们的书商本性作祟使然吧，你们担心一旦写了字在书上，
将会折损了它的价值。差矣，你们如果真能这么做，
不仅对我而言，对未来的书主，
都增添了无可估算的价值。
我喜欢扉页上有题签、页边写满注记的旧书；
我爱极了那种与心有灵犀的前人冥冥共读，时而戚戚于胸、时而被耳提面命的感觉。”
我也是，我喜欢在书本上用红笔划线，或用荧光笔画上喜欢的句子，有时，会在书上写下三言两语，这些都是阅读的记录，也是个人思绪的记载，生活太繁琐，总无法把繁枝细节记录详尽，不过一旦写在书上了，就是永恒了，哪天心血来潮再翻阅，再看自己的阅读笔记，不需再花时间细嚼，而能从中温故而知新。
虽然学生在我书上的涂鸦不是什么精句名言，也没有所谓耳提面命的滔滔道理，却是一班大小孩活泼真性情的流露，及字里行间藏匿不住的调皮，每每再看，都能引我发笑，和这班学生的互动跃然浮现眼前，这本杂志，现就摆在我书桌旁触手可及的一角，成为回忆的一部分，偶尔，顺手擒来，进入自己的回忆库里，回忆我的回忆。
给学生欣赏岳阳楼胜景（照片是打印机打印的），
结果，照片收回来时，加了好多评语啊！！！！！
其实，这一张，也很珍贵(关于评语，就当笑话来看好了，哈哈哈）
像这样，在书里画线，是为涂鸦吧。我不是不心疼书，
只是觉得一本书保护得太完美根本不是看书的本质。
最近，和朋友逛书局时我大力向她推荐《遇见心想事成的自己》，回家后，我找出这本书，在书的后页看到自己写的这段文字，发现原来自己早在2009年11月就读了这本书，而且还是一口气读完。回国后，我多久没一口气读完一本书了？ 所以，书上涂鸦是为警戒。
我可以这样折叠书页，当看到吸引自己的句子，手上又没有笔时，
我都是这样一摺。当然，摺的都是我自己的书。
不过，你们只是幸运遇上一位喜欢在书上涂鸦的老师 :D
